Profil Sekolah SMP ALAM QUWWATUL UMMAH di Kec. Kedungtuban, Kab. Blora Jawa Tengah

Pendidikan Dasar SMP ALAM QUWWATUL UMMAH, yang berdiri sejak , merupakan lembaga pendidikan dasar tingkat SMP yang berstatus Swasta, dan berada di bawah pembinaan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Sekolah ini melayani pendidikan formal bagi anak-anak di wilayah Kec. Kedungtuban, dengan fokus utama pada penguatan literasi, numerasi, serta pembentukan karakter yang berbasis pada Profil Pelajar Pancasila.

Dalam menjalankan kegiatan belajar mengajar, SMP ALAM QUWWATUL UMMAH menerapkan pendekatan pembelajaran aktif, kreatif, dan menyenangkan. Kurikulum yang digunakan memungkinkan siswa untuk belajar sesuai dengan tahap perkembangannya, serta menumbuhkan minat dan bakat secara optimal.

Tenaga pendidik yang kompeten, ramah, dan berdedikasi tinggi menjadi kekuatan utama dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif. Siswa diajak untuk berpikir kritis, bekerja sama dalam kelompok, dan memecahkan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari.

Beragam kegiatan ekstrakurikuler juga disediakan sebagai media pengembangan diri siswa, seperti pramuka, seni, olahraga, serta kegiatan sosial yang membangun empati dan kepedulian terhadap sesama.

Seiring waktu, SMP ALAM QUWWATUL UMMAH telah melahirkan lulusan-lulusan yang tidak hanya berprestasi secara akademik, tetapi juga memiliki kepribadian yang baik dan siap menghadapi tantangan di jenjang pendidikan berikutnya. Dengan komitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan, sekolah ini menjadi pilihan terpercaya masyarakat Kec. Kedungtuban dalam menyekolahkan anak-anak mereka.

Informasi Dasar Sekolah

  • Nama SekolahSMP ALAM QUWWATUL UMMAH
  • NPSN70012298
  • Jenjang PendidikanSMP
  • Status SekolahSwasta
  • Tanggal Berdiri
  • No. SK Pendirian420/159/2021
  • Tanggal Operasional
  • No. SK Operasional420/159/2021

Statistik Sekolah

Guru

5

Siswa Laki-laki

6

Siswa Perempuan

8

Rasio Siswa Guru

0.36

Akreditasi & Sertifikasi

Dalam upaya menjamin mutu pendidikan, sekolah kami telah melalui proses akreditasi yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M). Hasil dari proses ini menempatkan SMP ALAM QUWWATUL UMMAH pada peringkat akreditasi "", berdasarkan keputusan tertanggal dengan nomor SK .

Sementara itu, untuk sertifikasi lembaga pendidikan, hingga saat ini sekolah masih berstatus Belum sertifikasi, dan kami terus berupaya memenuhi seluruh persyaratan agar dapat memperoleh pengakuan resmi di bidang tersebut.

Lokasi & Informasi Kontak

SMP ALAM QUWWATUL UMMAH berlokasi di Jl. Cepu Randublatung Km.08 Kec. Kedungtuban, Kabupaten Blora, tepatnya di wilayah Kelurahan Ngraho, Kecamatan Kec. Kedungtuban, Kabupaten Kab. Blora, Provinsi Jawa Tengah. Lokasi ini sangat strategis dan mudah diakses oleh masyarakat sekitar.

📞 Telepon  :  Belum Tersedia
📧 Email  :  smpalamquwwatulummahblora@gmail.com
🌐 Website  : 
📠 Fax  : 

Untuk informasi lebih lanjut, bisa hubungi melalui kontak di atas.

Manajemen & Pengelola Sekolah

Keberhasilan proses pembelajaran tidak lepas dari peran para pengelola sekolah yang berdedikasi. Saat ini, SMP ALAM QUWWATUL UMMAH dipimpin oleh Kepala Sekolah Damiatun, yang telah membawa berbagai inovasi demi peningkatan mutu pendidikan. Dalam pengelolaan sistem administrasi dan data sekolah, peran operator sekolah, yaitu Siti Nur Asiyah, juga sangat penting dalam mendukung kelancaran kegiatan operasional.

Sekolah lain di sekitar SMP ALAM QUWWATUL UMMAH

SMP NEGERI 1 KEDUNGTUBAN

Jl. Raya Cepu Randublatung Km 12

Terakreditasi : A | Negeri

SDN 1 NGRAHO

Jl. Raya Cepu-randublatung Km. 11

Terakreditasi : A | Negeri

SDN 4 NGRAHO

Dukuh Kedinding

Terakreditasi : A | Negeri

TK DHARMA WANITA II NGRAHO

NGRAHO

Terakreditasi : A | Swasta

SMAS MUHAMMADIYAH KEDUNGTUBAN

JL.RAYA CEPU RANDUBLATUNG KM. 11

Terakreditasi : B | Swasta

SD IT ALAM QUWWATUL UMMAH

JL. CEPU-RANDUBLATUNG KM.09 DS. NGRAHO

Terakreditasi : B | Swasta

SDN 3 NGRAHO

Jl. Cepu Randublatung Km 9

Terakreditasi : B | Negeri

SDN 2 Ngraho

Ngraho

Terakreditasi : B | Negeri