Profil Sekolah PKBM AZ-ZHOOHIR di Kec. Gebang, Kab. Langkat Sumatera Utara

PKBM AZ-ZHOOHIR adalah lembaga pendidikan yang memiliki komitmen kuat dalam memberikan kesempatan pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat melalui berbagai program pembelajaran non-formal yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan kualitas hidup individu. Dengan tujuan untuk memberdayakan setiap anggota masyarakat, lembaga ini menyediakan akses pendidikan yang fleksibel dan inklusif, yang dapat diikuti oleh siapa saja, tanpa terbatas pada jenjang pendidikan formal. Program-program yang diselenggarakan meliputi berbagai aspek, dari keterampilan praktis yang dibutuhkan dalam dunia kerja, hingga pengembangan potensi pribadi yang dapat memperkaya kehidupan sosial dan ekonomi peserta didik.

Melalui pendekatan yang berbasis pada pembelajaran sepanjang hayat, PKBM AZ-ZHOOHIR tidak hanya fokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter, peningkatan literasi, dan penguatan nilai-nilai sosial yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Lembaga ini berperan penting dalam menciptakan masyarakat yang lebih terdidik, mandiri, dan siap menghadapi tantangan zaman, serta memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas hidup individu maupun komunitas di wilayah Kec. Gebang. Dengan adanya berbagai program yang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat, PKBM AZ-ZHOOHIR berusaha untuk menciptakan peluang yang setara bagi semua orang untuk belajar, berkembang, dan berkontribusi secara aktif dalam masyarakat.

Informasi Dasar Sekolah

  • Nama SekolahPKBM AZ-ZHOOHIR
  • NPSNP9970127
  • Jenjang PendidikanPKBM
  • Status SekolahSwasta
  • Tanggal Berdiri2017-12-25
  • No. SK Pendirian130/SK/PR/XII/2017
  • Tanggal Operasional2017-12-14
  • No. SK Operasional421.9/2744.III/K/2017

Jurusan & Jumlah Peserta Didik

Berikut adalah daftar jurusan yang tersedia di sekolah ini, lengkap dengan jumlah peserta didik yang terdaftar pada masing-masing jurusan. Informasi ini dapat menjadi gambaran umum mengenai minat dan fokus keahlian di sekolah.

   Nama Jurusan Jumlah Peserta Didik
1 Paket C IPS 26
2 Residu Jurusan 0

Akreditasi & Sertifikasi

Dalam upaya menjamin mutu pendidikan, sekolah kami telah melalui proses akreditasi yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M). Hasil dari proses ini menempatkan PKBM AZ-ZHOOHIR pada peringkat akreditasi "", berdasarkan keputusan tertanggal dengan nomor SK .

Sementara itu, untuk sertifikasi lembaga pendidikan, hingga saat ini sekolah masih berstatus Proses Sertifikasi, dan kami terus berupaya memenuhi seluruh persyaratan agar dapat memperoleh pengakuan resmi di bidang tersebut.

Lokasi & Informasi Kontak

PKBM AZ-ZHOOHIR berlokasi di Dusun I Jalan Pringgan Desa Pasar Rawa Kec. Gebang Kab. Langkat, tepatnya di wilayah Kelurahan PASAR RAWA, Kecamatan Kec. Gebang, Kabupaten Kab. Langkat, Provinsi Sumatera Utara. Lokasi ini sangat strategis dan mudah diakses oleh masyarakat sekitar.

📞 Telepon 082268341256
📧 Email azzhoohirpkbm@gmail.com
🌐 Website
📠 Fax

Untuk informasi lebih lanjut, bisa hubungi melalui kontak di atas.

Manajemen & Pengelola Sekolah

Keberhasilan proses pembelajaran tidak lepas dari peran para pengelola sekolah yang berdedikasi. Saat ini, PKBM AZ-ZHOOHIR dipimpin oleh Kepala Sekolah Mirwansyah, yang telah membawa berbagai inovasi demi peningkatan mutu pendidikan. Dalam pengelolaan sistem administrasi dan data sekolah, peran operator sekolah, yaitu Muhammad Reza, juga sangat penting dalam mendukung kelancaran kegiatan operasional.

Sekolah lain di sekitar PKBM AZ-ZHOOHIR

SD NEGERI 056636 KELANTAN

Akreditasi A SD Negeri

JL. KELANTAN PASAR RAWA

SMK SWASTA GEBANG

Akreditasi B SMK Swasta

Jl. Pringgan

SMP NEGERI 3 SATU ATAP GEBANG

Akreditasi B SMP Negeri

JL. PASAR RAWA

SD NEGERI 058120 BANGUN SARI

Akreditasi B SD Negeri

JL. PENDIDIKAN NO.1 BANGUN SARI

SD NEGERI 056026 TANGKAHAN BATAK

Akreditasi C SD Negeri

JL. TANGKAHAN BATAK

Berikan Ulasan untuk Sekolah PKBM AZ-ZHOOHIR

Ulasan dari Pengunjung

Belum ada ulasan untuk sekolah ini.