Profil Sekolah TK PKK NGALE di Kec. Paron, Kab. Ngawi Jawa Timur

TK PKK NGALE adalah lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang berdiri sejak 1988-08-01, berada di bawah naungan KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI Republik Indonesia. Berstatus sebagai sekolah Swasta, lembaga ini telah memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendidikan anak usia dini di wilayah Kec. Paron.

Sejak awal pendiriannya, TK PKK NGALE memegang teguh komitmen untuk membentuk fondasi karakter anak melalui pendekatan holistik yang mencakup aspek fisik, kognitif, sosial, emosional, dan spiritual. Dengan mengedepankan prinsip 'belajar melalui bermain', setiap kegiatan pembelajaran dirancang secara menyenangkan namun tetap bermakna, sehingga anak merasa nyaman dan termotivasi untuk belajar.

Sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional, lembaga ini juga mengintegrasikan nilai-nilai luhur budaya bangsa dan pendidikan karakter dalam kurikulum dan kegiatan sehari-hari. Anak-anak dikenalkan pada nilai kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian sosial sejak usia dini.

TK PKK NGALE didukung oleh tenaga pendidik profesional yang memiliki kompetensi di bidang pendidikan anak usia dini. Fasilitas pendukung yang aman, bersih, dan ramah anak juga menjadi bagian penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif.

Hingga kini, TK PKK NGALE terus tumbuh sebagai pilihan utama masyarakat di wilayah Kec. Paron, dalam memberikan pendidikan awal terbaik bagi buah hati mereka sebagai bekal menuju jenjang pendidikan berikutnya dan kehidupan masa depan yang lebih baik.

Informasi Dasar Sekolah

  • Nama SekolahTK PKK NGALE
  • NPSN20565791
  • Jenjang PendidikanTK
  • Status SekolahSwasta
  • Tanggal Berdiri1988-08-01
  • No. SK Pendirian316/ I.04.17/I.3/88
  • Tanggal Operasional2021-10-08
  • No. SK Operasional421.9/ 1174.5 /404.101/2021

Statistik Sekolah

Guru

4

Siswa Laki-laki

27

Siswa Perempuan

24

Rasio Siswa Guru

0.08

Akreditasi & Sertifikasi

Dalam upaya menjamin mutu pendidikan, sekolah kami telah melalui proses akreditasi yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M). Hasil dari proses ini menempatkan TK PKK NGALE pada peringkat akreditasi "B", berdasarkan keputusan tertanggal 2019-09-06 dengan nomor SK 125/BAN PAUD DAN PNF/AKR/2019.

Sementara itu, untuk sertifikasi lembaga pendidikan, hingga saat ini sekolah masih berstatus Belum Bersertifikat, dan kami terus berupaya memenuhi seluruh persyaratan agar dapat memperoleh pengakuan resmi di bidang tersebut.

Lokasi & Informasi Kontak

TK PKK NGALE berlokasi di RT 11 RW 05 Dsn. Jambe Kidul, tepatnya di wilayah Kelurahan NGALE, Kecamatan Kec. Paron, Kabupaten Kab. Ngawi, Provinsi Jawa Timur. Lokasi ini sangat strategis dan mudah diakses oleh masyarakat sekitar.

๐Ÿ“ž Telepon 085536867851
๐Ÿ“ง Email tkpkkngale@gmail.com
๐ŸŒ Website
๐Ÿ“  Fax

Untuk informasi lebih lanjut, bisa hubungi melalui kontak di atas.

Manajemen & Pengelola Sekolah

Keberhasilan proses pembelajaran tidak lepas dari peran para pengelola sekolah yang berdedikasi. Saat ini, TK PKK NGALE dipimpin oleh Kepala Sekolah Ratih Dwi Puspitarini, yang telah membawa berbagai inovasi demi peningkatan mutu pendidikan. Dalam pengelolaan sistem administrasi dan data sekolah, peran operator sekolah, yaitu Ratih Dwi Puspitarini, juga sangat penting dalam mendukung kelancaran kegiatan operasional.

Berita

Informasi Lengkap SMPB Jawa Timur 2025 untuk SMA dan SMK Negeri

13 May 2025 ยท Oleh admin

Halo calon siswa dan orang tua di Jawa Timur! Sudah siap mengikuti proses Seleksi Penerimaan Murid Baru (SPMB) tahun ajaran 2025/2026?

Sekolah lain di sekitar TK PKK NGALE

SD NEGERI NGALE 3

Akreditasi A SD Negeri

Ds. Ngale

SD NEGERI NGALE 2

Akreditasi B SD Negeri

Dsn Jambe

SD NEGERI NGALE 4

Akreditasi B SD Negeri

Rt.004/rw.006, Dsn. Blego

TK AL-ISHLAH NGALE

Akreditasi B TK Swasta

DESA NGALE

TK DHARMA WANITA NGALE 1

Akreditasi B TK Swasta

Dusun Ngale, Rt004/Rw001

Berikan Ulasan untuk Sekolah TK PKK NGALE

Ulasan dari Pengunjung

Belum ada ulasan untuk sekolah ini.