Profil Sekolah TK MARDI SIWI II di Kec. Kaliori, Kab. Rembang Jawa Tengah

TK MARDI SIWI II adalah lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang berdiri sejak 2001-03-19, berada di bawah naungan KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI Republik Indonesia. Berstatus sebagai sekolah Swasta, lembaga ini telah memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendidikan anak usia dini di wilayah Kec. Kaliori.

Sejak awal pendiriannya, TK MARDI SIWI II memegang teguh komitmen untuk membentuk fondasi karakter anak melalui pendekatan holistik yang mencakup aspek fisik, kognitif, sosial, emosional, dan spiritual. Dengan mengedepankan prinsip 'belajar melalui bermain', setiap kegiatan pembelajaran dirancang secara menyenangkan namun tetap bermakna, sehingga anak merasa nyaman dan termotivasi untuk belajar.

Sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional, lembaga ini juga mengintegrasikan nilai-nilai luhur budaya bangsa dan pendidikan karakter dalam kurikulum dan kegiatan sehari-hari. Anak-anak dikenalkan pada nilai kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian sosial sejak usia dini.

TK MARDI SIWI II didukung oleh tenaga pendidik profesional yang memiliki kompetensi di bidang pendidikan anak usia dini. Fasilitas pendukung yang aman, bersih, dan ramah anak juga menjadi bagian penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif.

Hingga kini, TK MARDI SIWI II terus tumbuh sebagai pilihan utama masyarakat di wilayah Kec. Kaliori, dalam memberikan pendidikan awal terbaik bagi buah hati mereka sebagai bekal menuju jenjang pendidikan berikutnya dan kehidupan masa depan yang lebih baik.

Informasi Dasar Sekolah

  • Nama SekolahTK MARDI SIWI II
  • NPSN69804191
  • Jenjang PendidikanTK
  • Status SekolahSwasta
  • Tanggal Berdiri2001-03-19
  • No. SK Pendirian196/I03.37.06/DS/2001
  • Tanggal Operasional2001-03-19
  • No. SK Operasional198/I03.37.06/DS/DS/2001

Statistik Sekolah

Guru

3

Siswa Laki-laki

18

Siswa Perempuan

20

Rasio Siswa Guru

0.08

Akreditasi & Sertifikasi

Dalam upaya menjamin mutu pendidikan, sekolah kami telah melalui proses akreditasi yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M). Hasil dari proses ini menempatkan TK MARDI SIWI II pada peringkat akreditasi "C", berdasarkan keputusan tertanggal 2008-11-07 dengan nomor SK Dk. 016029.

Sementara itu, untuk sertifikasi lembaga pendidikan, hingga saat ini sekolah masih berstatus Belum Bersertifikat, dan kami terus berupaya memenuhi seluruh persyaratan agar dapat memperoleh pengakuan resmi di bidang tersebut.

Lokasi & Informasi Kontak

TK MARDI SIWI II berlokasi di Ds. Sendangagung Kec. Kaliori Kab. Rembang, tepatnya di wilayah Kelurahan SENDANGAGUNG, Kecamatan Kec. Kaliori, Kabupaten Kab. Rembang, Provinsi Jawa Tengah. Lokasi ini sangat strategis dan mudah diakses oleh masyarakat sekitar.

๐Ÿ“ž Telepon 089656093007
๐Ÿ“ง Email evitachan88@gmail.com
๐ŸŒ Website
๐Ÿ“  Fax

Untuk informasi lebih lanjut, bisa hubungi melalui kontak di atas.

Manajemen & Pengelola Sekolah

Keberhasilan proses pembelajaran tidak lepas dari peran para pengelola sekolah yang berdedikasi. Saat ini, TK MARDI SIWI II dipimpin oleh Kepala Sekolah Supiyati, yang telah membawa berbagai inovasi demi peningkatan mutu pendidikan. Dalam pengelolaan sistem administrasi dan data sekolah, peran operator sekolah, yaitu Evita, juga sangat penting dalam mendukung kelancaran kegiatan operasional.

Berita

Informasi Lengkap SMPB Jawa Tengah 2025 untuk SMA dan SMK Negeri

13 May 2025 ยท Oleh admin

Apakah kalian sudah bersiap menyambut proses Seleksi Penerimaan Murid Baru (SPMB) untuk tahun ajaran 2025/2026?

Sekolah lain di sekitar TK MARDI SIWI II

SD NEGERI 2 SENDANGAGUNG

Akreditasi B SD Negeri

Desa Sendangagung

TK MARDISIWI III

Akreditasi B TK Swasta

Ds. Sendangagung

TK MARDISIWI I

Akreditasi C TK Swasta

SENDANGAGUNG

KB CERDAS

Akreditasi - KB Swasta

Desa Sendangagung

KB HIDAYAH

Akreditasi - KB Swasta

Sendang Agung Kec. Kaliori

Berikan Ulasan untuk Sekolah TK MARDI SIWI II

Ulasan dari Pengunjung

Belum ada ulasan untuk sekolah ini.