Profil Sekolah TK INSAN KAMIL di Kec. Bantargebang, Kota Bekasi Jawa Barat

TK INSAN KAMIL adalah lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang berdiri sejak 2013-04-09, berada di bawah naungan KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI Republik Indonesia. Berstatus sebagai sekolah Swasta, lembaga ini telah memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendidikan anak usia dini di wilayah Kec. Bantargebang.

Sejak awal pendiriannya, TK INSAN KAMIL memegang teguh komitmen untuk membentuk fondasi karakter anak melalui pendekatan holistik yang mencakup aspek fisik, kognitif, sosial, emosional, dan spiritual. Dengan mengedepankan prinsip 'belajar melalui bermain', setiap kegiatan pembelajaran dirancang secara menyenangkan namun tetap bermakna, sehingga anak merasa nyaman dan termotivasi untuk belajar.

Sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional, lembaga ini juga mengintegrasikan nilai-nilai luhur budaya bangsa dan pendidikan karakter dalam kurikulum dan kegiatan sehari-hari. Anak-anak dikenalkan pada nilai kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian sosial sejak usia dini.

TK INSAN KAMIL didukung oleh tenaga pendidik profesional yang memiliki kompetensi di bidang pendidikan anak usia dini. Fasilitas pendukung yang aman, bersih, dan ramah anak juga menjadi bagian penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif.

Hingga kini, TK INSAN KAMIL terus tumbuh sebagai pilihan utama masyarakat di wilayah Kec. Bantargebang, dalam memberikan pendidikan awal terbaik bagi buah hati mereka sebagai bekal menuju jenjang pendidikan berikutnya dan kehidupan masa depan yang lebih baik.

Informasi Dasar Sekolah

  • Nama SekolahTK INSAN KAMIL
  • NPSN69792136
  • Jenjang PendidikanTK
  • Status SekolahSwasta
  • Tanggal Berdiri2013-04-09
  • No. SK Pendirian01
  • Tanggal Operasional2022-03-08
  • No. SK Operasional421.1/2714-DISDIK.PEM.PAUDADIKMAS

Statistik Sekolah

Guru

3

Siswa Laki-laki

9

Siswa Perempuan

11

Rasio Siswa Guru

0.15

Akreditasi & Sertifikasi

Dalam upaya menjamin mutu pendidikan, sekolah kami telah melalui proses akreditasi yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M). Hasil dari proses ini menempatkan TK INSAN KAMIL pada peringkat akreditasi "B", berdasarkan keputusan tertanggal dengan nomor SK DK 009593.

Sementara itu, untuk sertifikasi lembaga pendidikan, hingga saat ini sekolah masih berstatus Belum Bersertifikat, dan kami terus berupaya memenuhi seluruh persyaratan agar dapat memperoleh pengakuan resmi di bidang tersebut.

Lokasi & Informasi Kontak

TK INSAN KAMIL berlokasi di PERUM TAMAN RAHAYU REGENCY, tepatnya di wilayah Kelurahan CIKETINGUDIK, Kecamatan Kec. Bantargebang, Kabupaten Kota Bekasi, Provinsi Jawa Barat. Lokasi ini sangat strategis dan mudah diakses oleh masyarakat sekitar.

📞 Telepon  :  02182482758
📧 Email  :  tkinsankamil88@gmail.com
🌐 Website  : 
📠 Fax  : 

Untuk informasi lebih lanjut, bisa hubungi melalui kontak di atas.

Manajemen & Pengelola Sekolah

Keberhasilan proses pembelajaran tidak lepas dari peran para pengelola sekolah yang berdedikasi. Saat ini, TK INSAN KAMIL dipimpin oleh Kepala Sekolah Dra. Betti Risnalenni, Mm, yang telah membawa berbagai inovasi demi peningkatan mutu pendidikan. Dalam pengelolaan sistem administrasi dan data sekolah, peran operator sekolah, yaitu Siti Zahra Suherman, juga sangat penting dalam mendukung kelancaran kegiatan operasional.

Sekolah lain di sekitar TK INSAN KAMIL

SMKN 2 KOTA BEKASI

JL. LAP. BOLA RAWA BUTUN CIKETING UDIK

Terakreditasi : A | Negeri

SMAN 15 BEKASI

JL.

Terakreditasi : A | Negeri

SMP NEGERI 31 BEKASI

Jl. Pangkalan VIII

Terakreditasi : A | Negeri

SD NEGERI CIKETING UDIK 2

Jln. Pangkalan VI Kel.

Terakreditasi : A | Negeri

SD NEGERI CIKETING UDIK 1

Jaln. Kelurahan Ciketing Udik

Terakreditasi : A | Negeri

SDIT NURUL IMAN

Jln. Narogong KM 13,5 RT 001/01

Terakreditasi : A | Swasta

SD INSAN KAMIL

Taman Rahayu Regency A3/37, Ciketing Udik, Bantar...

Terakreditasi : A | Swasta

SD DINAMIKA INDONESIA

JL. PANGKALAN V CIKETING UDIK

Terakreditasi : A | Swasta